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記号の導入
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高校数学の方法
糸口をつかむ
記号の導入
記号の発見
記号を使う能力
何をどう置くか
等しいものを文字に置く
未知なものを文字に置く
存在するものを文字に置く
文字の一般性
定数と変数の見方を変える
問題と考え方
条件と結論の分析
同値ということ
同値変形とは
同値変形で解きほぐす
結論からさかのぼる
定義に立ちかえる
問題と考え方
関係の図示
関数の図示
数列の図示
確率過程の図示
問題と考え方
個別と一般
例で考える
例による型認識
推測して数学的帰納法
一般化して考える
問題と考え方
2章解答
Aozora Gakuen